viernes, 27 de noviembre de 2009

¡Mujer, ésto ha hecho de ti el varón!







La imágen que tiene frente a sí el lector puede resultar chocante, sorprender por su erotizada caracterización o causar indignación. Sea como sea, el artista ha logrado con este cuadro despertar el pensamiento y sugerir, por lo tanto una reflexión. El lector, mujer o varón, aportará las suyas y tal vez coincida con lo que yo, en estas líneas que siguen, diré sin ánimo de agotar la cuestión.

Pienso que si Dios, la Naturaleza, la Evolución - llámese como se llame Quién o Qué está como fuente del ser y de la creación - no hubiera creado a la mujer, sin duda alguna que lo hubiera hecho el varón.

Pero, - como testimonia la historia - movido por sus mezquinos intereses, por su lujuria y su pasión, la habría dotado sólo de erotismo desenfrenado, de orgiásticos instintos sin límites, de deseos sexuales voraces que no encontraran nunca satisfacción.

Movido por su fálica pretensión, el varón no le hubiera dado a la mujer el mejor regalo, el mejor don que Dios, la Naturaleza o la Evolución le dió, es decir, el Amor.

Es la mujer que con su Amor y dedicación orienta el varón. Pensemos a lo que nos narra el mito griego del Minotauro. Perseo, el joven griego que mata al Minotauro y salva así a los otros diez jovenes que cada año se enviaban a la isla como alimento del mítico animal, entra en el laberinto y puede salir porque Ariadna le da el hilo que le servirá de guía. Es el hilo que señalará el camino que Perseo deberá necesariamente seguir para no quedar atrapado en los callejones sin salida y que de por sí no daban ninguna indicación.

Sin Ariadna, la jovencita que amaba tiernamente a Perseo y temía por su vida, Perseo no se hubiera podido orientar jamás entre las sinuosidades del laberinto. Hubiera sucumbido no sólo de hambre, sino del más terrible de los males, o sea, el abandono y la soledad.

miércoles, 25 de noviembre de 2009

El Iluminismo como antecedente de Nietzsche


Nos importa el Ilumismo porque fue el antecedente intelectual directo de Nietzsche (los indirectos se remontan a la Grecia presocrática con Heráclito).

Este movimiento cultural difundido en todos los paises de Europa durante el siglo XVIII se llamó así porque trató de esclarecer todos los problemas a partir de la razón en lucha contra el oscurantismo medieval. El resultado de esta revolución teórica se produjo por sucesivas oleadas anticlericales, antidogmáticas, racionalistas, antiabsolutistas, exaltadoras de la ciencia, la tolerancia y la concordia entre los naciones. Su objetivo moral era el ataque de los ideales feudales de una nobleza poco digna de sus antepasados fuertes y feroces: honor, belicosidad, rapacidad, jeraquía, distinción, independencia
Luego de la época feudal con su primacía religiosa, su teocentrismo, el iluminismo retorna al sujeto poniendo a la razón en el lugar antes ocupado por Dios.

La ciencia se orienta hacia la pureza, objetividad y neutralidad alejándose de toda formulación metafísica o teológica. Siguiendo el modelo matemático, se da un fenómeno de matematización del pensamiento en el sentido del rigor, de la objetividad y del rechazo hacia aquello que no fuera mensurable.

La verdad es la adecuación del objeto al pensamiento matemático. Los objetos del pensamiento anterior o irracional eran más que objetos: tenían un plus metafísico. La trascendencia, el significado, son la trampa metafísica. el ámbito de los significados queda reservado al mito. La ciencia se convierte en la nueva religión cuyas metas son la unidad, la objetividad y el cálculo.

Al confiar ciegamente en la razón se supone superior el hombre que la posee (europeo) y así pretende dominar la naturaleza. Hay progresos que garantizan esa aparente superioridad: la imprenta, el cañón, la brújula. Esta idea de superioridad fue de gran justificación para avasallar y dominar a los pueblos que no habían llegada a la edad de la razón.

La razón occidental supone un dualismo esencial: lo irracional y lo racional; la cultura occidental y la periferia atrasada; la razón y el mito; espíritu y materia; pensamiento y goce. Estos dualismos tendrán que estar separados o controlados para no producir el caos.

Con respecto a estos dualismos, Nietzsche sostiene que "la creencia básica de los metafísicos es la creencia en la antítesis de los valores" (Más allá del bien y del mal. Aforismo 2).

Si revisamos las opiniones de todos los filósofos, ninguno admitía partir de supuestos. Todos juraban dudar de todas las cosas. Pero, sin embargo, en la historia de la razón occidental se rechazó de plano (comenzando por Parménides) que una cosa pudiera surgir de su antítesis: la verdad del error, la acción desinteresada del egoísmo. Este modo de juzgar constituye el prejuicio típico de los filósofos de todos los tiempos. Nietzsche postula que pese al valor que acaso corresponda a lo verdadero, a lo desinteresado, sería posible que hubiera que atribuirles a la apariencia, a la voluntad de engaño, al egoísmo, un valor más elevado o más fundamental para toda la vida. Agrega que "sería incluso posible que lo que constituye el valor de aquellas cosas buenas y veneradas consistiese precisamente en el hecho de hallarse emparentadas, vinculadas, entreveradas de manera insidiosa con estas cosas malas, aparentemente antitéticas, y quizás en ser idénticas esencialmente a ellas." (Más allá del bien y del mal. Af. 2).
Notemos la diferencia fundamental de enfoque que aplica Nietzsche y que lo llevó a ser considerado un marginal por todo un sistema de pensamiento que defendía precisamente lo contrario de lo que él sostenía.

Sigamos con el pensamiento Iluminista. La razón esclarece todos los ámbitos, no sólo el científico, incluso los que tienen que ver con la política, la economía y la sociedad. La razón es la que va a gobernar y por medio de ella se garantizará el buen gobierno. Surge la idea de un progreso indefinido.

Tener por centro al hombre y no a Dios, y el desplazamiento del saber teológico por el saber racional, trajo consecuencias sociales, políticas y económicas.
SOCIALES: suege el individualismo, pero una vez que aparecen muchos Yoes, hay que pensar cómo se unen. Se intentan soluciones como la idea de contrato de Rousseau.

POLITICO-ECONOMICAS: el alejamiento de la Iglesia trae el interés en la actividad económica. por otra parte los descubrimientos marítimos permiten la expansión comercial. Es el auge del capitalismo mercantilista (siglo XVII). Desaparece el mundo feudal y surgen los Estados Nacionales protectores de los comerciantes. A su vez la expansión comercial ocasiona el surgimiento del capitalismo industrial debido a la creciente competencia. Desaparece el monopolio y las grandes compañías y aparecen los comerciantes libres.

La expansión del mercado hace pequeños a los talleres y aparecen las industrias. Surgen las ideas liberales (Adam Smith), postulando la menor intervención del Estado."Que se deje hacer" y entonces, el hombre en libertad natural, llevado por sus inclinaciones, tenderá a vivir mejor y al bien común. No hay contradicción, es el auge de la burguesía.

Nietzsche sostiene que la formulación de "bien común" es contradictoria en sus términos. No todo es para todos, porque lo que es para todos nadie lo quiere. Desean que todo sea para todos quienes son incapaces de querer nada por sí mismos.

Los mitos que sustentan esta razón occidental son tres:
1) IDEA DE LIBERTAD: se habla de un hombre libre pero no se dice para qué. En realidad el hombre se fue alienando cada vez más.

2) PROGRESO INDEFINIDO: se tiende hacia un fin, el futuro paraíso terrenal. Esto es un mito porque el crecimiento de la miseria y del sufrimiento humano fue inversamente proporcional a su posibilidad de supresión.

3) IDEA DE UNIDAD: se reduce todo a lo uno. Esta idea encontrará su más serio escollo en el YO, donde no sirven los aparatos de medición.

Nietzsche y Freud criticaron esta unicidad del Yo. Freud mediante el descubrimiento de las leyes que rigen el inconsciente. Nietzsche a través del desenmascaramiento de la conciencia, hace una crítica a la cultura pues ésta es producto del obrar consciente.

Se cree que en la conciencia radica el núcleo esencial del hombre pero como toda función que está en desarrollo, constituye un peligro para el organismo, porque puede desequilibrarlo, peligro que está regulado por el poder que sobre la conciencia ejercen los instintos.

La tarea crítica de Nietzsche con respecto a la actividad consciente se produce porque el hombre la ha privilegiado desmedidamente, a pesar de que "en la inmensa multiplicidad de lo que acontece dentro de un organismo la parte que para nosotros llega a ser consciente es un mero ángulo". (La voluntad de poder). Por eso es que sólo se obra perfectamente, en cuanto se obra instintivamente...

"La conciencia representa la evolución última y tardía del sistema orgánico y por tanto lo menos acabado y menos sólido de tal sistema. Innumerables errores tienen su origen en la conciencia, errores que hacen perecer a un hombre o a un animal antes de tiempo... Hay una nueva misión apenas perceptible para ojos humanos, que apenas puede comprednerse con claridad: la misión de asimilarse el saber y volverse instintivo. Esta labor sólo puede ser apreciada por los que hayan comprendido que hasta ahora sólo nos hemos inorporado nuestros errores y que toda nuestra conciencia se refiere a tales errores. (La gaya Ciencia. Libro 1 af. 11).


Concluiremos nuestro comentario de Nietzsche en una próxima nota.

La batalla de Argel


"La batalla de Argel" (1965) es el nombre de una película del director italiano Gillo Pontecorvo que gracias al excelente canal de cable Encuentro, los usuarios de este servicio tenemos la oportunidad de conocer, o volver a ver para aquellos que la frecuentaron en los años sesenta.

En efecto, en aquellos años de utopías y revoluciones, esta película era muy discutida y estudiada por la militancia revolucionaria de Argentina. Tanto "La batalla... " como "Queimada", del mismo director, eran una referencia inevitable para conocer la forma en que el poder hacía frente a los movimientos de liberación.
El film de Pontecorvo relata las acciones del Frente de Liberación Nacional de Argelia y la decisión del gobierno francés de aniquilar toda oposición entre 1954 y 1957. Y cuando decimos aniquilar, nos estamos refiriendo a la tortura sistemática para eliminar toda forma de resistencia.
La historia relata los pasos de Alí La Ponte, un ex delincuente que se convierte en uno de los principales activista del Frente (FLN) en la lucha por la independencia.

El movimiento de liberación apoyado por la gran mayoría del pueblo de origen árabe, finalmente consigue la independencia de Francia en 1962.

Una película muy recomendable para aquellos interesados en la historia reciente, que nos permite entender una época de mucha agitación.

sábado, 21 de noviembre de 2009

La sabiduría de Confucio


"El maestro pescaba con el anzuelo, jamás con la red. Cuando andaba a cazar con arco y flecha no tiraba jamás a un pájaro en su nido" (Confucio)

Me parece que no es tiempo perdido reflexionar o meditar sobre la enseñanza que expresa o sugiere el pensamiento de uno de los más grandes maestros de la sabiduría oriental, come es Confucio, sabio que vivió en el siglo VI antes de Cristo.

La metáfora es clara: la red desvasta la riqueza del mar indiscriminadamente y mata o aniquila todo tipo de ser viviente que atrapa en sus mallas aunque no sea necesario o imprescindible para el alimento cotidiano. Mata las especies más raras e irrecuperables como también los peces más débiles que no sirven para el consumo. La red, símbolo de una lógica de encuentro con lo real que, llevada al extremo, es un arrasar con toda clase de vida sin descriminación alguna.

La sabiduría oriental nos está diciendo que, cuando ves un pájaro que está en su nido e incubando sus huevos, es crueldad eliminarlo porque se extinguirá la vida sin dejar continuidad, se romperá el ciclo que permite no sólo alimentarnos sino tambièn una ecología sana, armoniosa que mantiene en equilibrio el planeta, su biodiversidad y que, también lo embellece, lo hace agradable a la vista regalándonos una experiencia estética imposible de igualar o imitar con nuestra técnica.

Las sugerencias que ofrece el pensamiento de Confucio me traen a la memoria un pasaje bíblico del Antiguo Testamento que está en perfecta sintonía con la sabiduría del Maestro oriental. En el libro del Deuteronomio, libro cuyo nombre proviene del griego deuteros, que significa "segundo" y nomos que significa "ley" (segunda ley), en el capitolo 22, versículo 6 se dice: "Cuando en tu camino encontrarás en la copa de un árbol o por tierra un nido de pájaros recien nacidos o con la hembra encubando los huevos, dejarás la madre a sus hijos".

Recogiendo la intuición profunda que subyace en ambos textos, tanto en el bíblico como en el texto de Confucio, se puede hablar de una virtud que hoy día, tanto en Occidente come en Oriente está siempre en peligro de desaparecer o de ser considerada privilegio de pocos - y éstos a su vez valorados como estúpidos o imbeciles. Se trata de la compasión, manifestación o expresión de una lógica vital y constitutiva más profunda, es decir, la lógica de la gratuidad. Esta última se expresa en diversas tonalidades, como la comprensión, la acogida, la piedad, o la ternura y la delicadeza.

Es un dato real - al cual nos estamos acostumbrando y que juega en contra de la necesidad de edificar un rostro humano y salir de la barbarie - que estamos siendo plasmados por la indiferencia, la impiedad y la violencia sin frenos y sin razones, o sea arbitraria y caprichosa. Un odio espasmódico contra todo lo que vive y es diverso y, sobre todo, en relación a los más débiles y menos protegidos.
Somos siempre más esclavos de una lógica relacional necrófica la cual, sin sobresaltos ni remordimientos, orienta nuestra mirada sólo hacia aquello que nos interesa poseer, manipular, depredar o aniquilar, olvidando que la piedad, sobre todo por los más indefensos y necesitados, es lo que nos ha hecho humanos y no lobos rapaces. La piedad, expresión de la gratuidad, es lo que nos ha permitido pasar de la lógica del puño cerrado a la lógica de la mano abierta.
Recuerdo también otra frase que está en sintonía con la reflexión precedente y la reafirma en toda su importancia. Escribe el literato ruso F. Dostoevskij en "El idiota": "La compasión es la más importante y quizás la única ley de toda la humanidad".
Seis siglos antes de Cristo Confucio nos orientaba hacia un comportamiento y una actitud que, desde hace tiempo hemos olvidado o traicionado: la compasión. Considerar tal sabiduría como una cuestión banal, suplantada además por la lógica del cálculo y el consumismo salvaje, nos ha llevado a depredar el planeta y a sentir, vivir y pensar la relación con el otro en clave de infierno.

Confucio, la Biblia y Dostoievsky nos recordaban que la compasión no es debilidad, estupidez o cobardía, sino el límite que separa o divide una vida de rostro humano, de una locura o demencia sin retorno; de una vida que asemeja a una fiesta, de una vida que no es más que martirio y en la cual el verdugo y la víctima se identifican.

viernes, 20 de noviembre de 2009

Algunas propuestas saludables para generar una concordancia armoniosa entre los elementos individuales y/o sociales de la raza humana.



Prof. Hilario Higuerio Ficus*

Intro

La disposición mental de una persona para alguna cosa es fundamental para la aceleración neuromotora del sugeto.
Por eso es importante lo que uno cree, piensa, dice, calla, se dice, escucha, le dicen, imagina, siente, experimenta, introcomeltric, etc. Por eso no es conveniente el monopolio de los medios de comunicación audios visuales o telepáticos (ver mi obra: Porqué los alienígenas no desean nuestro bien”. Ed. Federación Comunista de Andrómeda. 1927.).
Si bien esta ley de medios no es la mejor, tampoco es la peor, lo cual nos hace pensar que es más o menos (leer mi libro: “Lógica aristotélica para analfabetos”. Ed. Clarisa No Me Diste Pelota Pero Ahora Salgo Con Tu Hermana. 1888).
Entonces por el bien de todos nosotros y también de los animales, las plantas, los minerales y cualquier otra cosa aún no catalogada, es que contribuyamos a la paz y la concordia de los pueblos mediante una auto-programación mental diaria (ver mi libro: “Programación Mental diaria para gente que labura un toco” Ed. Del Partido Católico Ortodoxo de Almagro. 1777 BC).
A continuación transcribiré para este noble cometido, una serie de frases célebres de pensadores de todos los tiempos, que concurren con este insigne ideal, y que vosotros deberéis leer al menos 3 veces al día en momentos de gran calma y sosiego para que esas predisposiciones actitudinales se graben en la profundidad de vuestros corazones, con lo cual pasaréis a ser instrumentos de una paz y una concordia de la puta madre.


“El camino del progreso está regado con las ruinas de las naciones; en todas partes se ven rastros de las lápidas de las tumbas de las razas inferiores”.
Karl Pearson (biometrista y eugenista británico siglo XIX Y XX)

“Son las imperfecciones del ser humano las que inhiben el cumplimiento de las promesas que las tecnología encierra”.
Tecnócrata no identificado. Siglo XX.

“Marx no era más que un judío barbudo”.
Adolfo Hitler (político, estadista, militar y pintor austriaco, siglo XX)

“En nombre de la tolerancia debemos reivindicar para nosotros el derecho de no ser tolerantes con los intolerantes”.
Sir Karl Popper (epistemólogo británico, siglo XX)

“Ningún hombre racional conocedor de los hechos podría negar que el negro es inherentemente inferior”.
Thomas Huxley (biólogo y evolucionista inglés, siglo XIX)

“Y este aspecto maligno antisocial del judaísmo ha crecido hasta un estadio en el que debe necesariamente colapsar”.
Karl Marx (abogado, filósofo y militante social alemán, siglo XX)

“El negro es más fácilmente influenciado que los europeos por la impresión inmediata de los sentidos, y por lo tanto es más fuertemente atraído por las chucherías… todo chino miente aunque no parezca que puede obtener algo por ese medio… el mediterráneo ocupa una posición intermedia entre el nórdico y el negro… los judíos han sido seleccionados por un deseo instintivo de no parecer singulares”.
Fritz Lenz (genetista humano alemán, siglo XX).

(Aprox.) “Los negros, los irlandeses y la clase obrera son genéticamente inferiores en inteligencia a los blancos y a los ingleses de clase media”.
Hans Eysenck (profesor de psicología inglés, siglo XX).

“…la mente visual, imaginativa e incoherente, típica de los ingleses”.
Pierre Duhem (físico y filósofo francés, siglo XX).

(Aprox.) “La mujer posee una “fibra central” inferior y no tiene el vigor mental requerido para ir al fondo de los grandes problemas”.
Nicolás de Malebranche (filósofo, religioso y matemático francés, siglo XVII)

“Las mujeres a causa de su sexo frío y húmedo, no pueden estar dotadas de un juicio tan profundo; de hecho comprobamos que ellas son capaces de tener conocimientos sobre temas fáciles, pero que muy raras veces logran ir más allá de las nociones superficiales tan pronto como se trata de ciencia profunda”.
Texto médico (siglo XVII)

“¡la naturaleza misma es sexista!”
David Barash (sociobiólogo, siglo XX)

“Una mujer modesta desea muy raras veces por sí misma una gratificación sexual”.
Dr. Acton (siglo XX).

“Se trata de hacer que el mayor número de personas pueda ser ofrecido como espectáculo a un solo individuo encargado de vigilarlas”.
Giulius (profesor de la Universidad de Berlín, siglo XIX)

“…el aparato de información atiborrando a todos los “ciudadanos”, con dosis diarias de nacionalismo, chauvinismo, liberalismo, moralismo, etc.”
Luis Althusser (filósofo francés, siglo XX)


“ No soy racista, pero a los negros, los amarillos, los latinos, los albinos, las mujeres, los judíos, los gitanos, los hippies, los discapacitados, los bolitas, los paraguas, los perucas, los gays, los travestis, los vendedores de palito-bombón-helado, los caniches toys y los que viven en Germania (Prov. de Bs. As.) los aborrezco”.
José Deapie (empleado de comercio argentino, siglo XXI)

(Realizar con los brazos abiertos y a lo último huyendo)
“No me importa que seas blanco, negro o amarillo. No me importa que seas cristiano, musulmán, judío o ateo.
¡Eres un ser humano!...
¡No hay nada peor!”.
Prof. Gerardo Pagés (especialista en lenguas antiguas, filólogo, etc. argentino, siglo XX)

“El gobierno argentino está lleno de montoneros”.
Luciana Topolansky (política uruguaya, siglo XXI)

“Religión o muerte”.
Juan Manuel de Rosas (estanciero, político y estadista argentino, siglo XIX).

“Mueran todos los extranjeros”.
Juan Manuel de Rosas (estanciero, político y estadista argentino, siglo XIX).

“Para ahorrar balas, hoy hemos degollado a 27 ranqueles”.
Friederich Rauch (coronel alemán, contratado por Rivadavia, para tareas de aseo
[1], siglo XIX)

“La sangre de gaucho sólo sirve para regar la pampa”.
Domingo F. Sarmiento (educador, político, reformista y luchador argentino, siglo XIX)

“Las mujeres no deben ser iluminadas ni educadas en forma alguna. De hecho, deberían ser segregadas, ya que son causa de insidiosas e involuntarias erecciones en los santos varones.”
San Agustín (filósofo cristiano, siglo IV).

“¡Chúpenla!”
Diego Armando Maradona (crack futbolístico y ensayista argentino, siglo XXIII)








* Especialista en Filosofía Clorofílica de la Pontificia Universidad de San Mamerto de Roswell.

[1] En aquellos años, Alemania no era aún un país unificado. La situación económica era deplorable y un militar de carrera como el arriba mencionado, prefirió venir a estas lejanas tierras del sur para limpiar y barrer.

Planificación familiar

"Algunas personas planifican más lo que van a hacer en las vacaciones, o el sábado por la noche que la cantidad de hijos que van a tener"

Siguiendo con lo expuesto en "los factores originantes de la pobreza" sostengo que una adecuada planificación respecto del nº de hijos, es esencial para evitar la reproducción de la pobreza. Por la sencilla razón de que si seguimos manteniendo el actual ritmo de crecimiento demográfico, estaremos generando futuras generaciones de marginados y desocupados, debido a que la escasez de empleo es una tendencia mundial que lamentablemente no se va a revertir.

Los adultos sabemos lo que cuesta criar hijos con dignidad, ¿que educación puede dar una familia de clase muy humilde (por sus propios medios) a sus siete hijos? ¿es más fácil mantener dos o diez hijos? ¿cuál es el sentido de tener tantos hijos? me parece fantástico que una pareja quiera tener niños siempre y cuando cuenten con todos los recursos para educarlos y darles una vida saludable... si disminuimos la tasa de natalidad en diez años reducimos drásticamente la tasa de indigencia y pobreza... y esto es sencillamente irefutable. El estado debería implementar una fuerte campaña de control de la natalidad, debe proponer a los ciudadanos que planifiquen su paternidad, si leíste bien proponer... no es lo mismo que imponer, cuando yo propongo algo estoy aceptando la posibilidad de que me digan que no. Esta medida debe ser acompañda de una fuerte politica que genere empleo y mejore la educación, pero los sátrapas que nos gobiernan no tienen agallas para decir esto.

¡¡¡Cobardes!!!

El profesor

Las armas se comen toda la guita



Continentes "empobrecidos" (y no como dicen los bastardos de turno, "pobres"), envueltos y revueltos en luchas fratricidas, mientras los traficantes de la muerte hacen sus grandes inversiones. No es nuevo pero conviene actualizar los datos.

Aumenta el temor no sólo por el fantasmagórico balance de los gastos militares sino -y sobre todo - por el progresivo deterioro de las relaciones internacionales sobre los acuerdos acerca del desarme. El discurso acerca de la prohibición completa de los experimentos nucleares duerme en el limbo y, como están las cosas, no será jamás realizado. Corea del Norte, India, Paquistán, no firmaron nunca el tratado. Cina y Egipto, Indonesia e Irán se han olvidado de confirmarlo, al igual que Israél y los Estados Unidos, reos o acusados de boicotear también los acuerdos sobre las "cluster bomb".

El año 2002 ha sido un año crítico. Washington ha dado un durísimo golpe al conocido ABM, tratado clave que prohibiendo la instalación de sistemas estratégicos antimisilísticos, era la columna vertebral del sistema de seguridad general . Los norcoreanos se han desenganchado del tratado de no proliferación (Tnp), y también el Japón, nación que todavía no aprendió nada de la lección que tuvieron en Hiroshima y Nagasaki, no resiste la tentación del militarismo. El nipón se está dotando de un instrumental militar hipertecnológico, ágil y capaz de protección ultramar.

Por no hablar de lo que ocurre entre el Pacífico y el Océano Indico. Ahí se está jugando una partida decisiva por el control de las rutas aéreas, que trae a la memoria, por la tensión que presenta, la lucha o rivalidad japonesa-yankee de los inicios del 1900.

A continuación, recordamos los gastos militares. El mundo de los potentes, hecho de viejos y nuevos faraones, está ya listo para hacer saltar en décimas de segundo, el planeta. Las cifras de los gastos hacen referencia a "MIL MILLONES" de dolares. Estas que siguen son del año 2008.

1) Estados Unidos: 711
2) Europa: 289
3) Cina: 122
4) Asia oriental y austral: 120
5) Medio Oriente y África del norte: 82
6) Rusia: 70
7) América del sur: 39
8) Asia central y meridional: 30
9) África sub-sahariana: 10

En los gastos generales, a Estados Unidos le corresponde el 48 % y a Europa el 20%. El África sub-sahariana tiene el 1%, el Asia central y meridional el 2%, América del sur el 3%, Rusia tiene el 5%, el Medio Oriente y África del norte suman el 6%, el Asia Oriental y Austral el 8% y la China tiene el 8%.




Obviamente a ninguno le interesa la paz. No hay que tragarse ningún discurso pacifista, sea de derecha o de izquierda. Y mucho menos del "Chocolate americano", porque es siempre "americano" aunque sea "chocolate". No hay que alimentar ilusiones hollywoodianas. Es siempre vigente el antiguo dicho: "Si quieres la paz, ármate para la guerra". ¿Qué hacer?